剧情介绍
喜哥原是一名县中学的数学老师，但在合并学校的时候，他选择放弃了继续在中学任教的机会，来到了川西北山区的新明小学当起了体育老师。这个小村庄已经十年没有体育老师了。喜哥觉得面对山区留守儿童没有父母陪伴的童年，总需要做点什么。为了让孩子们身体健壮、性格开朗、建立自信，喜哥决定引进足球运动。他知道足球可以不仅锻炼孩子们的身体素质，还能培养团队合作和互助精神。于是，在一个晴朗的早晨，喜哥组织全校所有学生集合，并向大家展示了足球运动的魅力。他用简单易懂的语言向孩子们介绍规则和技巧，并邀请大家参加足球课程。初时，很多孩子对足球一无所知，有些甚至没见过真正打过比赛。然而，在喜哥耐心指导下，在积极参与训练和比赛后，每个人都逐渐掌握了基本技能，并展现出惊人的潜力。随着时间推移，在新明小学里开始形成了一个小型足球队。这支队伍由男女混编组成，在各种比赛中展现出勇气和才华。他们不再局限于山区范围内交流比赛, 而是接触到更广阔世界范围内不同地方其他优秀选手进行交流。除此之外, 这个小型足球队也给予孩子们以乐观坚强面对生活挑战, 培养他们建立自信心、团结友爱与互助精神等积极价值观念。通过足球运动及其背后蕴含意义传播给整个社区, 新明村庄开始重视儿童教育，并设法提供更好条件以支持这项活动. 该项目也吸引到志愿者及捐款者共同加入进来.最终，《破门》电影通过记录这段感人而励志故事来表达在艰苦环境中如何用爱与关怀改变社会, 并鼓励更多人行动起来为留守儿童创造更好未来。