剧情介绍
故事开始时，一位名叫小明的中学生转入了一个新学校。他对这个学校一无所知，完全不了解内情。小明第一天来到新学校，却发现自己成为了众人瞩目的焦点。他并不知道原因，但很快就意识到自己被称为“超能力者”，因为在某次测试中展示出了惊人的才华。然而，这个称号并没有给小明带来任何好处。相反地，其他同学们开始对他产生了浓厚的兴趣，并试图接近他。有些人是出于好奇心和友善之心，但也有些人是出于嫉妒和利用之心。每天上学路上都会有同学围着小明打听关于超能力者的事情。即使在课堂上也无法逃避这种困扰——同桌、班级里的其他同学以及老师都会找机会和他谈论这个话题。小明感到非常困惑和沮丧。尽管拥有特殊才能可能让他与众不同，但现实却是如此复杂和难以应付。然后，在一个下雨天晚上，在回家的路上，一个看起来十分神秘的男孩走近了小明。“我可以告诉你关于这个‘超能力者’称号背后真正内幕。”那个男孩说道。小明对此感到吃惊，“你怎么知道我正在为这件事而烦恼呢？” 小男孩微笑着回答：“因为我曾经也经历过相同的问题。”从那一刻起，小男孩向小明揭示了整个故事背后隐藏着令人震惊的真相：原来，“超能力者”只是一个虚假标签，并没有任何特殊含义。实际上，在过去几年中所有新转入该校区域 的 新生 都被贴 上 这 样 一 种 名字 ， 并 被 夸 大 地 描 绘 出 拥 有 强大 力量 。 这 是 学 校 教 师 和 管 理 员 设 计 的 项 目 ， 目 的 在 於 激 发 学 生们 对 自 己 能 力 的 兴 趣 ， 并 希望通过操纵传言从中获得某种利益。听到这些消息后, 小 明 不禁愤怒地问: “ 所以 这 只 是 一 来 容易 操 控 学 生 感 觉 自 已 特 别 , 实际 即 可 忽 视 得 不 行 吗 ? ”" 正 好 相 反 !" 那 名 少 年 回 答 ." 这 是 我 找 到 你 的 主 要 原 因. 我 寻求 具备 特别 才华 或技能 的 学 生 , 来 加 入 我 组织 , 可 支持 当 下 许多 看似没 编剧书籍 中 曝 光 ."最初, 小 明 怀疑那名少年所言是否可靠. 但当少年展示出比任何外界记载还要更加强大令其变得坚信……在接下来日子里, 那名少年悄悄引导,深化两人间交流同时引领小 明 对身体潜藏特异性元素进行开发.通过训练, 小 明 开始 掌 握 如何 控制 自己 强 大 力量 ; 同时 更 渐 渐 地 发 现 教育系统 中隐藏 黑暗面.决定毕业离开前夕, 家庭失守事件爆发...作品可选择留待高三再写